TUTORAT DISCIPLINES NON LINGUISTIQUES

Cet enseignement consiste à entraîner les élèves ayant choisi un cursus de type "section européenne" ou préparant par exemple l'O. I. B. (lycée international, ...) à savoir avec une réelle aisance à s'exprimer oralement et par écrit, et plus généralement à penser dans une langue étrangère, dans des disciplines non linguistiques.

Dans ce cadre, il s'agit ici des préparer ces élèves aux cours, examens et concours de mathématiques, de physique et d'économie, ... dans une autre langue que le français, ici l'anglais, l'allemand ou l'italien 

TUTORAT RELATIONS INTERNATIONALES

TUTORAT CULTURE GÉNÉRALE

L'objectif est de familiariser l'élève ou l'étudiant.e, à partir de son niveau de départ, avec :

• Les Relations Internationales
• La Culture Générale 
  
• L'ouverture au Monde
• Les Langues

Cet "encadrement culturel" consiste à initier les élèves / étudiant.e.s avec l'histoire récente et actuelle des relations internationales (XIX, XX et XXI èmes siècles), à leur fournir des bases structurantes de culture générale - récits, idées, lectures, ..., et certaines bases linguistiques susceptibles de les aider dans leur découverte, leur prise de conscience et leur compréhension de la complexité du monde actuel.

Une telle activité leur permet d'aborder avec des bases élargies et plus solides les notions, les cours et les problématiques d'histoire contemporaine, de géopolitique, de philosophie, de sociologie, d'économie, de sciences politiques.

Ceci permet aussi d'inscrire dans le temps et l'espace les disciplines scientifiques (maths, physique, économie), leurs apparitions et évolutions, leur utilité et leur usage. 

Ceci fournit un complément fort utile dans toutes les matières, et permet de commencer à répondre de façon plus pertinente et documentée à des questions de base du type : "quoi, qui, où, quand, pourquoi, comment, pour quoi ?".

Ceci contribue à une meilleure approche, perception et compréhension du monde actuel.